Kategoriarkiv: Undervisningen

Om läsning: Storlekens betydelse och mer luft mellan raderna

Postat den 20/07/2015 av Anne-Marie Körling

När eleverna inte ville läsa, orkade eller inte kunde försökte jag klura ut alla möjliga sätt att undersöka deras läsförmåga på. Ett av försöken handlade om att förstora en sida ur Tolkiens Bilbo till en större text på kopiatorn, från … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lässtrategier, Litteratur och läsning, Undervisningen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Om läsning: Storlekens betydelse och mer luft mellan raderna

Systematiskt kvalitetsarbete kring undervisningen

Postat den 13/07/2015 av Anne-Marie Körling

Det var ingen som begärde det av mig. Jag drevs av egen nyfikenhet. Jag ville se hur min undervisning påverkade, eller inte påverkade mina elevers lärande. Jag ville utveckla det jag kunde utveckla. Undervisningen var utvecklingsbar. I alla år jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Kollegialt lärande, Läraryrket och lärarrollen, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen | Etiketter | 7 kommentarer

Skateboard, koncentration och timmar av övning

Postat den 08/07/2015 av Anne-Marie Körling

På gatan utanför ser jag en ung man. Han har keps och skateboard. Mitt fönster är öppet och jag hör hur hjulen rör sig över asfalten, den plötsliga tystnaden då han gör ett hopp och så när skateboarden tar mark … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Skateboard, koncentration och timmar av övning

Språket vi ville ge den nya kamraten som ännu inte kunde svenska

Postat den 30/06/2015 av Anne-Marie Körling

– Vilket ord kan jag ge min nya klasskamrat, funderade eleven. Jag vill ge ordet ”gyllene”. Vi skulle få en ny klasskamrat. En som var utanför svenska språket. Eleverna var engagerade. De ville dela med sig. Det krävdes samtal för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Inkludering, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet, Undervisningen, Värdegrunden | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Lektionsidé: #mellanraderna

Postat den 31/05/2015 av Anne-Marie Körling

Efter att ha lyssnat ill  Spanarna, P1 och Jessica Gedins spaning ”Upptäck symbolvärlden” blev jag nyfiken på hur undervisningen skulle kunna utformas och utvecklas genom symboler och hashtags. Efter att ha lyssnat till programmet gick jag länge och tänkte på det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Undervisningen | 2 kommentarer

Utmana föreställningar och utmana genom undervisning

Postat den 29/05/2015 av Anne-Marie Körling

– Det är för svårt för eleven. Hen kan inte. Hen behöver annat. I undervisningen och genom den kan eleverna utmanas genom lärarens undervisande innehåll. Ofta då jag modellar undervisning för lärare blir de förvånade över att eleven som inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren inom mig, 2014, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Utmana föreställningar och utmana genom undervisning

Dialog om vad jag var i färd med att lära och förstå

Postat den 28/05/2015 av Anne-Marie Körling

Jag tittar igenom mina inlämningsuppgifter från tiden vid Lärarhögskolan (1992-96). Ser min utveckling från då till nu. Då talade vi mycket lite om bedömningar. Trots att vi bedömdes på högskolan så pratade vi inte om dem. Inte heller om bedömning … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Modellerna, Pedagogiska samtal, Strategier, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Dialog om vad jag var i färd med att lära och förstå