Månadsarkiv: december 2018

Hur man kan arbeta med Ulf Starks bok Rymlingarna

Postat den 16/12/2018 av Anne-Marie Körling

Jag har läst Ulf Starks bok Rymlingarna och ser många undervisningsmöjligheter. Det utan att förstöra boken. Den är sin egen och bär sitt innehåll. Även om jag tänker pedagogik och undervisning är det med varsamhet jag genomför dem. Berättelsen är … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Bokstav/bokstäver, Högläsning, Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Textsamtal, Undervisningen | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Hur man kan arbeta med Ulf Starks bok Rymlingarna

Möten som går i stå

Postat den 11/12/2018 av Anne-Marie Körling

I Gettodagboken skriver Janusz Korczak om möten: Samma sak på mötena. Den röda tråden i diskussionen slits av så lätt. – Någon avbryter med en kommentar – en lång utvikning från ämnet. Vad talade vi om egentligen? Ibland säger någon: … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen, Pedagogiska samtal | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Möten som går i stå

Jag ville inte mer och försökte förändra en speciell situation

Postat den 09/12/2018 av Anne-Marie Körling

And these children that you spit on As they try to change their worlds Are immune to your consultations They’re quite aware of what they’re goin’ through David Bowie; Changes, 1971 Jag minns de här raderna då jag lyssnade på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Jag ville inte mer och försökte förändra en speciell situation

En hund och tre gubbar

Postat den 06/12/2018 av Anne-Marie Körling

På stan med hunden. Tre gubbar. Lite rufsiga. Lite plufsiga. Lite högljudda. De ser hunden. Får man klappa, frågar en av dem. En annan letar i sin ficka och fiskar upp lite ditt och datt … ja, här är den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för En hund och tre gubbar

Innan provsituationen: Läs något roligt och skratta tillsammans

Postat den 06/12/2018 av Anne-Marie Körling

Provsituationer upplever elever olika. Ofta en aning spända är de. Inte sällan nervösa. Någon forskning jag läste beskrev man att en bit tuggummi kunde hjälpa för koncentration och för tanken. Jag har prövat tillsammans med mina elever men hade inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Innan provsituationen: Läs något roligt och skratta tillsammans

Hemmasittare: att uppmärksamma förändringar och uppmärksamma mottagandet

Postat den 05/12/2018 av Anne-Marie Körling

            Hemmasittare kallas dom. Det handlar om elever som inte kommer till skolan. Hemmasittare är ett ord jag inte är överens med. Det är något passivt med ordets innebörd. Jag vill hellre att man tänker … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Barns rättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Hemmasittare: att uppmärksamma förändringar och uppmärksamma mottagandet

Högläsning; Man vet inte vad som skrämmer men ser att det gör det

Postat den 04/12/2018 av Anne-Marie Körling

Jag läste högt ur den fina boken Lisen åker vilse av Cecilia Sundh. Det är en fin berättelse om det som vi gör dagligen; går upp, går iväg till skolan, tar bussen … För Lisen är det inte en vanlig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Högläsning; Man vet inte vad som skrämmer men ser att det gör det