Matematikbiennalen – gensvar på föreläsningen – Åh-örare!

Postat den 06/02/2010 av Anne-Marie Körling

KörlingföreläserfotografiAndreas

Föreläsningen var mycket inspirerande och tankeväckande. Varje gång jag hör dig föreläsa eller läser på din blogg blir jag lika fascinerad av ditt sätt att se på eleverna och inlärning. Jag känner många gånger att jag också vill! och jag försöker verkligen ändra min lärarstil, men det är inte lätt.
Jag tog några bilder under din föreläsning, men jag vill inte använda blixt för att störa. Det innebär att bilderna är med dålig kvalitet. Jag vill fånga själva föreläsningsbilderna istället för att skriva av texter som visades. Du får i alla fall alla mina bilder från din föreläsning.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Gensvar på föreläsningen igår
  2. Omedelbart gensvar på föreläsningen idag!
  3. Gensvar på föreläsning
Publicerat i Föreläsningar jag ger, Matematikundervisning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Matematikbiennalen – gensvar på föreläsningen – Åh-örare!

Föreläsningsgensvar – återord från de som åh-örat

Postat den 06/02/2010 av Anne-Marie Körling

”Takk for kurset igår. Jeg ønsker å ta ibruk noen av de metodene du brukte. Det du forteller stemmer med slik jeg opplever som riktig. Nå leter jeg etter noen bøker av Tomas Tranströmer.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Gensvar från Norgebesöket i min klass
  2. Utvärdering från Norge
  3. Rektortycket den 17 maj – Rektor och de sociala medierna
Publicerat i Föreläsningar jag ger | Kommentarer inaktiverade för Föreläsningsgensvar – återord från de som åh-örat

Skolans diciplinåtgärder

Postat den 05/02/2010 av Anne-Marie Körling

Körling fotograferar 2010

Det är inte diciplinåtgärder som ska till – det är innehållsåtgärder!

Jag tänker undervisning, innehåll och lärarens förhållningssätt.

Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Elevaktiviteten knuten till lärarens undervisning!
  2. Strukturerad undervisning – Javisst Kiwi har erbjudit detta i flera år!
  3. Formativa bedömningar – feedforward!
Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Misstagen, Styrdokumenten | Etiketter , | 3 kommentarer

Förälskad i det gestaltade

Postat den 05/02/2010 av Anne-Marie Körling

Körling fotograferar 2010

Mmm – sådant förhållningssätt tänker jag då jag ser ”pappans” hållning och flickans  profil. De rör sig båda två. Jag tänker att de pratar, funderar, finurlar, diskuterar och promenerar omkring för att det är trevligt att göra det.

Mår jag bra och är glad kan jag tala om ditten och datten hur länge som helst, och lyssna till datten och ditten med den jag språkar med. Jag tycker om promenadens samtal, det där man säger då man går vid sidan av varandra och horisonten är långt framför, och man går och går.

Jag har gått så här med mina barn. Framåt, åt sidan, i krokar, i hoppsasteg, i prat-promenerar-takt. Jag tror att man talar fint med varandra då, om allvarliga saker, om allt och ingenting, om det där man går och grubblar på, det där man inte riktigt vågar tala om – jag tror på rörelsen i samtalet. Jag tror på intill.

Jag gillar skylten.

Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Walking the dog – tror man att man gör
  2. Uppbyggandet!
  3. Jag är förälskad!
Publicerat i Barns rättigheter, Skriver om ditt och datt, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Upptagen och inbokad!

Postat den 05/02/2010 av Anne-Marie Körling

Påknappen är nertryckt!
Vi kör 3*Körling!

*
Detta härliga meddelande kom på mitt mail.
Jag tycker bara så mycket om det sätt man kör i gång på! Med all värme!
Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Ja, jag gillar kor…
  2. – Tycker du om din skola?
  3. Någon annan är ”hemma-hos-mig”
Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Upptagen och inbokad!

Se – och se ordentligt

Postat den 05/02/2010 av Anne-Marie Körling

Körling fotograferar 2010

Jag tänker att det vackraste förhållningssättet till en växande människa är att se rätt, se noga, se framtid, se efter, se rätt runt omkring, se in, se vidare, se försiktigt – se och bedöma vad jag som ser kan göra, utveckla, förverkliga, åskådliggöra, skapa och främja. Jag ser sällan fel och det har jag övat mig i. Jag vill långt, långt, långt ifrån rätt och felkulturen i skolan. Jag vill se rätt långt med andra ord.

Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Jag säger inte: ”Du är så duktig!” Några ord om duktig!
  2. Rätt och fel – och så kom rädslan!
  3. Rätt och felkulturen: ”Men det måste ju vara något fel…”
Publicerat i Formativ bedömning, Skolrättigheter, Värdegrunden | Etiketter , , | 2 kommentarer

Kungliga biblioteket på Twitter

Postat den 05/02/2010 av Anne-Marie Körling
  • http://www.kb.se
  • Bio Kungliga biblioteket (Nat. Library of Sweden) är Sveriges nationalbibliotek. Sen 1661 har vi samlat in i stort sett allt som trycks i Sverige eller på svenska.

Det gillar jag!

Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Jag gillar 2010
  2. Nationaldag, svenska krusbär och skolmat för alla!
  3. Tysk, rysk vargavinter?
Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Kungliga biblioteket på Twitter