Avsked och sluta hjärtat kring de som stannar där

Körling fotograferar 2010Jag sagt hej då till min klass. Inte alls med den långsamhet med vilken varje människa behöver för att separera och förstå, visa sorg och ilska, visa skratt och återuppliva gamla minnen. Har man som lärare och elever knutit an till varandra måste varje part få tid till detta. Så blev det inte för oss.

Jag flyger i mitt klassrum, skrattar och får idéer för sådana är tillfällen med barn och lärande. Nu får jag sluta mitt hjärta och mina tankar kring denna tid vi fick ihop. Det är mycket svårt för mig. Det är jag tacksam för att det är. Det ska inte vara lätt. En skola är inte bara en klass, den största tiden är inte tillsammans med eleverna. Det tycker jag den ska vara. Jag skulle trivas bra i en skola där man är mer med eleverna. Och då talar jag om några fler timmar av alla de timmar jag har. Jag är en klassrumsmänniska. Tillsammans och mitt i. Nu springer de där eleverna omkring i mina minnen. Och där får de röra sig hur fritt som helst, de får ha mössor på sig, kepsar och mobiltelefoner, de får orda, berätta och komma med förslag. De får vara barn av sin tid. Jag ska värna mina minnen.

Anne-Marie

från och med nästa vecka är jag i en annan kommun.

Publicerat i Hinder för lärande, Misstagen, Pedagogik, Sorg, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Asker kommune

Ni som lyssnat så lyhört, så inlevelsefullt, så uppmuntrande, så ifrågasättande, så ifrågaställande – jag lovade er en plats för reflektioner här, välkomna att skriva, fråga, tänka, undra, argumentera, diskutera…

Anne-Marie,

som idag föreläste i Norge, Asker Kommune, och det var morsomt och mycket, mycket viktigt. Tack ni alla!

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , , , | 2 kommentarer

Stegvis förflyttningar

Körling fotograferar 2010P1050282Körling fotograferar 2010

Jag föreläste idag för Huddinge lärare. Det var spännande. Hela lokalen andades atmosfär. Jag förälskade mig i trappan. Stegvis förändras vi. Stegvis… vilket vackert ord. Man går och blir klokare. Ett steg… en vishet. Så ungefär.

Anne-Marie

Publicerat i Verkligheten, Visionerna | 3 kommentarer

Författarkontakt: Tor Wennerberg

För något år sedan läste jag en essä i DN singerad Tor Wennerberg. Jag fann artikeln så oändligt intressant och pedagogiskt viktig så jag skrev en rad till Tor Wennerberg. Han svarade vänligt och det har jag uppskattat. Nu fick jag hans nya bok – VI ÄR VÅRA RELATIONER – den damp ned i brevlådan idag. Och givetvis klingar den in i min verklighet.

Jag är lärare. Idag tog jag avsked av mina elever. Mina elever!

Jag hade ett hjärta som dunkade så hårt i mitt bröst. Så viktigt var detta. Jag hade gärna haft längre tid på mig att bearbeta detta, och låta mina elever bearbeta det faktum att vi nu är i en slags seperation. Elever knyter an till sina lärare, lärare knyter an till sina elever. Vi kan inte förminska våra relationer som vi skapar till varandra. Jag ska läsa boken med alla ögon jag kan, med mina tankar kring den pedagogiska anknytningen och den pedagogiska seperationen. Sedan lovar jag att skriva.

Anne-Marie

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning, Pedagogik | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Författarkontakt: Tor Wennerberg

Enkla förklaringar på svåra frågor

Jag får en del mail om hur lärare kränker elever. Det är ganska allvarliga saker. Egentligen så allvarliga att vi inte kan sopa dem under mattan. Jag får också mail om hur lärare ägnar all pedagogisk tid till icke relevanta frågor som inte har pedagogiskt innehåll. Vad är det vi fyller dyr pedagogisk mötestid med?! Ibland sitter jag och läser dessa mail och undrar – varför lyfter vi inte dessa frågor?

Anne-Marie

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Mina pedagogiska tankar

Körling fotograferar 2010

Mina klassrumstankar och mina elevtankar är utvecklingsbara. Jag vill att de ska vara det!

Anne-Marie

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Mina pedagogiska tankar

Lekfull föreläsare funderar

Körling fotograferar 2010

Jag har föreläst idag. Jag står ensam vid den exponering jag grubblar runt. Jag ser mig själv fundera och vips tar jag fram kameran. Jag är en alltigenom lekfull person. Jag kunde inte låta bli att göra massa gester och fotografera alla möjliga skuggor. Det är tillåtet efter flera timmars prat och igångsättande frågeställningar. Man måste leka en stund mitt i det allvarliga. De som suttit stilla och lyssna är och dricker kaffe. Dörren öppnas och skolans rektor ropar:

– Anne-Marie! Kaffe!

Jag tar trappan i sjumilakliv.

Körling fotograferar 2010

Anne-Marie

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Modellerna, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Lekfull föreläsare funderar