Sommarlovstexter – ut med dem och in med kursplanerelaterade uppgifter

Postat den 22/08/2011 av Anne-Marie Körling

 

Det finns ingen anledning att hämta in information om vad eleverna har gjort under sommarlovet, tvinga fram berättelser om platser man har varit på, eller saker man har gjort – däremot – med glädje tala och fråga om det som skolan ständigt ger elever av redskap att vara i världen, oavsett var – och då med kunskapen i fokus. Hur använde du dig av din matematik i sommar? Hur använde du dig av biologin? Detta är också ingångar till våra ämnen i skolan och gör ämnena verkliga för eleverna. Elever har rätt att värna om sina privatliv. Tänk dig själv – att ställa dig upp och berätta om din sommar; den som kanske inte var sommaren i ditt liv och jämföra dig med andras upplevelser och resor. Ingenstans i skollagen, läroplanen eller i barnkonventionen står att barn ska lämna ut sig totalt, snarare tvärtom, barn har rätt till sitt privatliv och sina privata berättelser. Skolan har ett suveränt innehåll värt att fokusera på.



Inlägg som berör samma teman:

  1. Undersöka hur elever lär sig – och låta dem berätta
  2. Mina mänskliga rättigheter, också dina! En dikt!
  3. Mina egna rättigheter
Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , | 7 kommentarer

Jag läser skollagen!

Postat den 22/08/2011 av Anne-Marie Körling

Jag läser skollagen för fjärde gången! Frågor om den? 


Inlägg som berör samma teman:

  1. Skollagen och barnkonventionen
  2. Skollagen genom Lars Werner
  3. Då gäller skollagen nu!
Publicerat i Modellerna, Redskapen, Styrdokumenten | Etiketter , | 5 kommentarer

Jag ville vara i ett klassrum

Postat den 22/08/2011 av Anne-Marie Körling

Jag vet inget roligare än att vara lärare och vara i ett klassrum. Jag vet inget underbarare än att vara med elever.

Jag vet ingen arbetsplats och inget yrke som har så många bollar i luften och olika sådana; golfbollar, tennisbollar, ballonger, fotbollar, stenkulor, studsbollar, fjäderbollar, klot, jongleringsbollar, handbollar och en läroplan där alla dessa bollar ska mötas, utvecklas och få skapa gemenskap; dvs idéer, människor och kunskaper. Frågor som bollas hit och dit. Jag ville vara i ett klassrum!

Vore jag företagare skulle yrket lärare vara en merit. En lärare kan och har mängder av strategier att hålla grupper och smidigt ändra fokus och hålla kurs också då det syns omöjligt. Ja, förlåt, nu vill jag inte att lärare ska byta arbetsplats. Jag kastade bara upp en kunskapsboll om läraryrket!


Inlägg som berör samma teman:

  1. Min eviga fråga – Skulle jag vilja vara elev i mitt eget klassrum
  2. Flykten från läraryrket
  3. En aning trist beskrivning av ett klassrum
Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Jag ville vara i ett klassrum

Att vara ensam bland många

Postat den 22/08/2011 av Anne-Marie Körling

Jag hyser ömhet om de som står precis intill ringen med barn och som inte ges utrymme att kliva in. Jag hyser värme för de som sitter runt ett matsalsbord och tyst lyssnar på alla andra utan att säga ett ord. Jag tänker hur ensamt det är när alla är förenade och man själv inte vet kring vad och riktigt varför,  om skämtet var vänligt eller elakt och alla skrattar utan att man förstår varför. Jag tänker på alla dem som står där i sällskapen och upplever sig ensamma. I skolans värld kan det finnas många ensamma. De ler ofta och vill bara en sak – att få ingå, tillhöra och vara med.

De finns de elever som utvecklar strategier för att undvika att bli mobbade och känna sig utanför. De är hemma, de kommer försent för att slippa obehaget att vara med klasskamrater innan läraren har kommit, de dröjer sig kvar i klassrummet då de andra går ut. Det är subtila strategier men sådant man kan vara vaksam på.

 


Inlägg som berör samma teman:

  1. Födelsedag om man är ensam
  2. Om att vara ensam – om julaftonen år 2014
  3. Samarbete kan vara väldigt många saker
Publicerat i Eleverna!, Strategier | 4 kommentarer

När jag var elev och skulle börja skolan igen

Postat den 21/08/2011 av Anne-Marie Körling

Jag minns mina förberedelser inför skolstarterna. Som väldigt liten 7 åring provade jag de vita strumporna och den fina kjolen tusentals gånger. Jag fick alltid tillsägelse om att jag inte fick använda dem innan skolan – de var skolstarts kläder. Skorna stod vid stolen och väntade på den elev som skulle hoppa in i dem och traska skolvägarna fram och tillbaka under en termin eller två. I början med skavsår.

Som tonårig höll jag på med min skolväska, eller portfölj eller vad det nu var som var inne att ha skolsaker i. Jag fixade med facken för pennorna och facken för något slags papper och såg till att jag hade lite smink att måla över och på om det skulle behövas. Jag hade knallblå ögonskugga som jag absolut inte förstod att måla sparsamt med.

I gymnasiet var jag mer återhållsam. Jag ville vara vuxen och ha ordning och reda på saker och ting. Det höll väl en hel vecka. Oavsett hur det blev så vet jag hur det var precis innan skolan började. Man förberedde sig. Väl i skolan såg det ut som man inte alls hade gjort det eller som om skolan inte betydde något alls, ungefär som en klackspark, vilket skolan aldrig någonsin var. Det var bara ett spel man spelade.


Inlägg som berör samma teman:

  1. Föräldrar, skola, elev och en gammal åhörardag!
  2. Omsätt Lgr 11: Om jag vore rektor skulle jag alltid …
  3. Var och när, hur och varför – Var är de pedagogiska samtalen?
Publicerat i Skriver om ditt och datt, Verkligheten | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för När jag var elev och skulle börja skolan igen

I huvudet på en lärare precis innan man somnar …

Postat den 21/08/2011 av Anne-Marie Körling

Så lägger sig lärarhuvuden på privatkuddarna i sängar runtomkring i svenska hus, lägenheter och små stugor och sömnen kommer inte alls. Man funderar tusen gånger på om väckarklockan är ställd, om klänningen är rätt, om man gjort alldeles, alldeles klart i klassrummet för skolsugna elever, om man hinner kopiera det sista om man är vid skolan ungefär kvart i sju, om det ska vara föräldrar med på uppropet, om man verkligen ska ha de knallröda skorna och den prickiga kjolen, om … men hade jag inte glömt att fixa det där och det där och det där … och på något sätt fixar sig allt när man väl är där tänker man för att ge sig själv lite vila. Det är så med lärare … vi grubblar på saker och ting in i det sista. Och så vrider man och vänder på sig själv där i sängen, livrädd att man ska komma försent till höstterminens första skoldag.

Hur fungerar du själv inför skolstarten med eleverna? Berätta!


Inlägg som berör samma teman:

  1. I huvudet på en gammal lärare
  2. Innan skolan börjar är den i magen
  3. Källkritik: Att vara självkritisk innan man blir en källa!
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Verkligheten | Etiketter , | 3 kommentarer

Pennan i rymden!

Postat den 21/08/2011 av Anne-Marie Körling

Att utveckla bläckpennan?

 

 


Inlägg som berör samma teman:

  1. Från blyerts, till bläckpenna och tangentbord
  2. Om tangentbordet och pennan!
  3. Pennan som resurs i skolan
Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Pennan i rymden!