-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- Jonna Bornemark: Lärarkårens intellectus - ett motstånd mot mätparadigmen? https://t.co/PVZRA4Bw8s via @SkolaSamhalle about 11 hours ago from Twitter Web Client ReplyRetweetFavorite
- @kindenberg @F3Kpilot @isakskogstad Biter sig själv i svansen med andra ord. about 12 hours ago from Twitter Web App in reply to kindenberg ReplyRetweetFavorite
- - Vill du bli astronaut? frågar en femåring. Inom mig öppnar sig två möjligheter; att leka med tanken eller att sl… https://t.co/aAm44aHv0z about 12 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
- @fredrikarboga @pumpmannensfru Eleverna ska också få jämföra, analysera, diskutera och just nu föreläser jag om de… https://t.co/pzF2Oo6Ryo about 12 hours ago from Twitter Web App in reply to fredrikarboga ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Utbilda i ordning del 2: Språkets betydelse 02 mars 2019
- Läsupplevelse; en erfarenhet av gemenskap 24 februari 2019
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (19)
- Anpassning (33)
- Ansvaret (106)
- Astrid Lindgren (1)
- Autodidakten (185)
- Barns rättigheter (2 005)
- Barns sorg är randig (23)
- Biblioteken (78)
- Bildpromenaden (36)
- Boken i undervisningen (266)
- Bokstav/bokstäver (4)
- Diagnos (17)
- dikt (1)
- Eleverna! (45)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (12)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (292)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (289)
- Fotograferingen (223)
- Frågekonsten (194)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- Grammatiken (15)
- Grupparbete (2)
- Hinder för lärande (152)
- Högläsning (121)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (6)
- Inkludering (45)
- Innehåll hembrev (2)
- Intervjuer (20)
- Janusz Korcak (4)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (92)
- Känslor (9)
- Kartan och geografin (3)
- Klassrummet (225)
- Kollegial läsande (5)
- Kollegialt lärande (29)
- Kommunikationen (519)
- konflikthantering i skolan (1)
- Konsultation av något slag (78)
- Lärande (18)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (57)
- Lärarens språk (45)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 597)
- Lässtrategier (25)
- Läxor (15)
- Lektion (29)
- Lektioner och lektionsförslag (699)
- Litteratur och läsning (718)
- Matematikundervisning (147)
- Miljöperspektivet (4)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (102)
- Musik (77)
- Om jag vore rektor (43)
- Ordförrådet (439)
- Ordning och reda (22)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (293)
- Pedagogiska miljöer (219)
- Pedagogiska samtal (175)
- Redskapen (37)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (71)
- Semester (9)
- Skiljtecken (1)
- Skolmat och annat ätbart! (6)
- Skolorden (160)
- Skolrättigheter (205)
- Skolstart (20)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (629)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (145)
- Strategier (278)
- Styrdokumenten (529)
- Svenska (144)
- Svenskämnet (131)
- Synligt läsande (85)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (28)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (48)
- Till J (8)
- Undervisningen (130)
- Utbilda i ordning och reda (4)
- Väck läshungern (21)
- Värdegrunden (543)
- Verkligheten (680)
- Vetenskap och teori (64)
- Visionerna (229)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärandet lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Nu ler Vygotskij ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: samtal
Utan att undergräva självförtroende
”Jag tror att det finns mycket att ta upp av vad människor känner, tänker och gör och att man kan använda detta som utgångspunkt för diskussion eller undervisning i syfte att skapa ökad insikt. På detta sätt kan man ge … Continue reading
Körlings kök nästa gång – Tema Vygotskij
Jag planerar ett Körlings Kök. Innehållet blir Vygotskij. Han sitter med på en osynlig stol och tänker – Så de pratar och så bra att de gör det! Inlägg som berör samma teman: Pedagogiska samtal i Körlings Kök Pedagogisk diskussion … Continue reading
Tankeyta – gemenskapen mellan eleverna och läraren
Jag skrev tankeyta i ett svar på bloggen. Och sedan dess har ordet växt inom mig, blivit större. Låt mig förklara. Jag tänker ofta i ytor. Och inte alltid de ytor som vi tänker på. Jag tänker på … Continue reading
Posted in Autodidakten, Formativ bedömning, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik
Tagged gemenskap, lärande, objektlärande, samtal, Tankeyta, Vygotskij
Leave a comment
Alltså så här va – något om en lista för idag
– Jamen jag skriver vel en lista ra?, sa jag och försökte skriva ned vad jag sa på talspråk. Så här blir min lista: Uppvaknandet Kaffekoppen Promenaden Vinden Mittimellan Pennan Tangentbordet Kappsäcken (vilket vackert ord – signalerar resa!) De två … Continue reading
Posted in Svenskämnet
Tagged kaffekopp, konsten att skriva listor, kudde, kväll, samtal, skriva listor
Leave a comment