Kategoriarkiv: Lektioner och lektionsförslag

Språk och identitet

Vi är våra relationer. Vi är våra språk. Jag möter barn som letar sig fram i det svenska språket. Kan jag se deras identitet i det fåordiga, de sökande efter orden som inte alls kan berätta precis som modersmålet? Vem … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Språk och identitet

Högläsa lättläst – lättlästhögläst!

Jag är hemma och harklar mig. Jag övar mig i att högläsa. Harklar mig och sätter igång. – Hitta din väg! Jag läser en lättläst bok. Plötsligt slår det mig att vi också ska högläsa lättlästa böcker. Jag märker att … Fortsätt läsa

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Klassrummet, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Högläsa lättläst – lättlästhögläst!

Jag tror på boken

Jag tror på läsningen. Jag tror på luftutrymmet som kan skapas mellan läsaren och författarens text. Jag tror på ensamheten med boken, den totalt upplösta ensamheten, och jag tror på alfabetet, meningarna och det korta stycket som plötsligt ramar in … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Jag tror på boken

TACK! Den meningsfulla högläsningen!

    Detta är rubrikerna i boken: Tack till Varför högläsning? Skrämselhicka Hemma Den enklaste högläsningen Vi talar om pippifågeln men läser inte texten på syltburken Bokstäverna talar Om nalle i oken och nallen i verkligheten Den oväntade lyssnaren Huvudfotingarna … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Ordförrådet, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet, Vygotskij | Etiketter , , , , , , , , , , | 3 kommentarer

Nu är den här: Bokbebisen!

Idag åker jag till förlaget och hämtar min lilla bokbebis. Den är utkommen nu. Tack alla omsorgsfulla medläsare under arbetets gång. Inlägg som berör samma teman: Hallsberg idag – föreläst – här är en plats för diskutera med mig Sundsvall … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 1 kommentar

Lektionsidé: Kartorna, svårighetsgraderna, källkritiken, fantasin och tiden

      På resan till Los Angeles förses jag med möjligheten att följa med, ja, jag sitter där jag sitter i flygplansstolen och följer med oavsett, men att följa med i kartan och bilden av världen. Jag förses med … Fortsätt läsa

Publicerat i Jordklotet, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Redskapen | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Kartorna, svårighetsgraderna, källkritiken, fantasin och tiden

Lektionsidé: Texter svarar på texter

Texter svarar ofta mot andra texter. Därför bör vi tala textrörlighet med våra elever. Ofta har elever associationer till andra texter de har mött då vi läser en gemensam text i klassrummet. Elevernas associationer är en form av textrörlighet som … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Texter svarar på texter