Kategoriarkiv: Värdegrunden

Personligt

Postat den 30/10/2009 av Anne-Marie Körling

I min lilla privata sfär hör detta med mitt  skrivande. Jag har också mina kvadratmetrar. Där huserar jag kring det som är mitt. Jag flyttar ord och bokstäver som jag vill i hyberplatsen och ställer in böcker i verkliga bokhyllor. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden, Visionerna | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Personligt

Tv-teamet och hemma hos

Postat den 30/10/2009 av Anne-Marie Körling

Idag blir det ”hemma hos”. Det betyder städning. Jag städar. Då tänker jag. Snart kommer dom. Vi syns via rutan nästa år. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Två dagars TV-inspelning Hemma hos mig – det ser ni hos någon … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolrättigheter, Värdegrunden, Visionerna | Etiketter , , | 2 kommentarer

I en boklös värld

Postat den 30/10/2009 av Anne-Marie Körling

Om böckerna försvann skulle de lämna efter sig kyla och tomhet i en värld där nyfikenhet går förlorad! sa jag i en intervju. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: I en värld för sig … mig … dig Innanför varmt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Värdegrunden | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för I en boklös värld

Föreläsning i Trollhättan

Postat den 28/10/2009 av Anne-Marie Körling

Välkomna ni lyhörda, ni glada, ni frågkloka, ni fundersamma, ni vällyssnande lärare i Trollhättan. Här är en möjlighet att i sann Vygotskij-anda gå i dialog med mig. Skriv och fundera här, fråga och diskutera, tänk och utveckla. Jag åkte hem … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden | 3 kommentarer

De fria frågornas funderingar!

Postat den 28/10/2009 av Anne-Marie Körling

Det är de öppna frågorna som gör klimatet i klassrummet tillåtande. Här är två elever som funderade kring hur man kan göra en hög med vatten. Jag är av den tanken att jag inte vet vad eleverna kan förrän de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Strategier, Värdegrunden | Etiketter , , | 3 kommentarer

Rörande rörlighet VS Sitta-still-pedagogiken

Postat den 28/10/2009 av Anne-Marie Körling

Detta att beröra, röra och vara i rörelse: Vi talar om det stillasittande som ordning och reda.  Det är ordning då man sitter still. Jag talar med min närmaste omgivning, de skolbarn som nyss börjat. Vad lär de sig kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Skolrättigheter, Värdegrunden, Visionerna | Etiketter , , | 5 kommentarer

Läsanalys – att reagera på orimligheten

Postat den 27/10/2009 av Anne-Marie Körling

Detta är en läsanalys. Läsanalyser har jag gjort i alla mina lärarår. Jag har utvecklat läsanalyserna själv – saknade modeller. Ville säkerställa att eleverna utvecklade sin läsning. Idag gör jag det i samtliga ämnestexter. Här är läsanalysen väldigt enkel. Under … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Matematikundervisning, Svenska, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , | 2 kommentarer