Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Skolstart: Gråter fröken? 2022-08-17
- Lite si och så med elevens lärande 2022-08-13
- Faran med att benämna ord som svåra 2022-08-10
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- Att förlora en nära och mycket kär till #psykiskohälsa gör mycket ont. Det svarta är så oändligt mycket svartare än… https://t.co/qEp4TrXEyN about 2 hours ago from Twitter for iPhone
- @AHLaestadius Gratulerar de fransktalande läsarna. Hej HOPP Ann-Helen. about 8 hours ago from Twitter Web App in reply to AHLaestadius
Artiklar på andra ställen:
OM ATT STAVA RÄTT:
https://skolvarlden.se/artiklar/konsten-att-ratta-ratt-anne-marie-korling-om-att-utveckla-stavning
https://news.cision.com/se/gothia-kompetens/r/fran-stavfel-till-stavratt---ny-bok-av-anne-marie-korling,c3327044
https://www.svd.se/smartaste-sattet-att-retta-ett-stavfel
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: läsanalys
Humor i skolan – vad tänker vi om den?
Många elever är snabba med kommentarer och lustigheter. Det är en form som aldrig får någon uppmärksamhet. Det snabbtänkta finns det en hel del att utforska kring. Humorn i skolan talas det nästan aldrig om. Jag satt och läste med … Fortsätt läsa
Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna
Etiketter bedöma, Daidalus förlag, elevens humor, humor, karta över läsningen, läsanalys, läsproblem, objektiva bedömningar, samspelande bedömningar, Sigmund Freud, skrattets betydelse, subjektiva bedömningar, vad händer i hjärnan då man skämtar, välbefinnande, Visten och det omedvetna
4 kommentarer