Kategoriarkiv: Styrdokumenten

Jag skriver in mig i Skolinspektionens rapport.

Skolinspektionens text i svart. Körlings tankar i rött. *** ”Skolan har ett allvarligt likvärdighetsproblem” Många elever får inte den utbildning som de har rätt till. Orsakerna är flera, till exempel lektioner som inte utgår från de läroplaner som regeringen fastställt, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 5 kommentarer

OM LÄRARENS SPRÅK, STYRDOKUMENTEN OCH HUR MAN KAN TÄNKA

Läser med glädje din blogg. Blir så upplyft av den. Jag skriver ofta ner ord och meningar du delar med dig av. Just nu funderar jag mycket på lärarnas språk. Vårt språk som används vid dokumentation och skrivelser. Som är … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Vygotskij | Etiketter , , , | 1 kommentar

Lektionsförslag: Mängdlära

MÄNGDER AV MÄNGDLÄROR OCH MÄNGDER AV UNDERVISNINGAR Mängdlära! Det är mängder av pappersmuggar på ett bord. Man kan tala om mängder. Inte bara räkna med dem. Man kan exempelvis på något vis få ihop sambandet med de här fotografierna. Då … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Fotograferingen, Frågekonsten, Matematikundervisning, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , | 1 kommentar

Läraryrket – Min farliga fråga!

Att få med sig eleverna pratar vi mycket om! Lärandet är relation och stoff. Därför är det så viktigt att skapa relation i stoffet. Med varandra och till stoffet eller det fokus som är undervisningen. Att läraren modellar verkar relationsskapande … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Skolrättigheter, Sorg, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori, Visionerna, Vygotskij | Etiketter , , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Läraryrket – Min farliga fråga!

All denna tystnad: Tyst läsning och TYST SKRIVNING!

Vi talar mycket om det tysta. Om det borde vi faktiskt hålla tyst. Det finns inget i kursplanerna och läroplanen som beskriver att det tysta klassrummet är det maximala klassrummet för lärande. Det betyder inte att ett klassrum ska vara … Fortsätt läsa

Publicerat i Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | 5 kommentarer

Lektionsförslag: Min morgon, min morgon, min morgon!

Lektionsförslag: Upprepningar, kommatecknet, dikten ur vardagen: Min morgon, min morgon, min morgon! Min tandborste, min tandborste, min tandborste! Min kaffekopp,  min kaffekopp, min kaffekopp! Min tidning, min tidning, min tidning! Min iskalla mjölk, min iskalla mjölk, min iskalla mjölk! Mina … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, Skriver om ditt och datt, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet, TED / Youtube | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag: Min morgon, min morgon, min morgon!

Ingen realisation eller rea på läraryrket!

Ibland tänker jag mig rubriker: Läraryrket – nu 50% rabatt. Det gillar jag förstås inte. Och det är heller inte yrket värt. Men ändå så tänker jag ibland att vi själva rear ut vårt yrke. Vi talar inte om vårt … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | 2 kommentarer