Kategoriarkiv: Verkligheten

Kommentar om utvecklingsgensvar

Postat den 30/03/2011 av Anne-Marie Körling

”Spännande att se hur dina uppslag blir till uppdrag hos lärarna.” Ingen kommentar gör mig lyckligare! Den att genom föreläsande och visande sätta fart på undervisningarna, relationerna och innehållet. Varje lärare är en kontaktyta till så många elever. Att lärare … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Kommentar om utvecklingsgensvar

Skolans psykologi och hur en elev blev en åtgärd

Postat den 28/03/2011 av Anne-Marie Körling

Skolans Psykologi är en ny blogg. Vi kan väl hälsa bloggaren välkommen. Ämnet jag länkar till är mycket angeläget! Inlägg som berör samma teman: Välkommen – en ny lärarblogg Mats Öhlin Haninges förvaltningschef Grupp-psykologi – att förstå och studera

Publicerat i Hinder för lärande, Relationer och vänskap, Skolrättigheter, Sorg, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Skolans psykologi och hur en elev blev en åtgärd

Tacka eleven – visa tacksamhet inför eleverna

Postat den 28/03/2011 av Anne-Marie Körling

Tack! Tack för denna skoldag! Tack för att jag fick läsa! Tack för att ni lyssnade så noggrant på mig! Tack för att jag har fått en fin arbetsdag! Tack för att ni berättar hur man kan tänka då man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tacka eleven – visa tacksamhet inför eleverna

Vi är aldrig en

Postat den 25/03/2011 av Anne-Marie Körling

Då något händer som äventyrar allt så blir det så uppenbart att vi aldrig är en. Man omfamnar alla som man kan tänka på i sitt liv. Man famnar det goda och överser med skavankerna och slitskadorna i relationerna. Man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Vi är aldrig en

Teknik: Den gamla tekniken i nya händer

Postat den 23/03/2011 av Anne-Marie Körling

Jag undrar hur en gammal radioapparat skulle fungera i en elevs händer. Tänk att ratta in Luxemburg och alla länders radiokanaler. Det kanske vore spännande att ha en gammal teknikdag – med alla gamla saker som vi en gång hade. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Verkligheten, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Pedagogik – jag lånar rubriken, ticketack

Postat den 22/03/2011 av Anne-Marie Körling

Jag lånar rubriken från den politikens arena och tänker mig den i klassrummet: Idékonflikt bör ses som en tillgång – inte som ett problem Jag gillar den lärande konflikten i lärandet och därför gillar jag tanken med just denna rubrik! Ju … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Matematik; Att tala sig till förståelse och gemenskap

Postat den 20/03/2011 av Anne-Marie Körling

Uppgiften eleverna fick vara att överföra sin modell till tredimensionella figurer på papper. Eleverna fick samarbeta två och två. De skulle diskutera matematik och utveckla samarbetet. Jag satt noggrant och lyssnade in två elever som samarbetade. Båda två var mycket … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Klassrummet, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Matematikundervisning, Pedagogik, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Vygotskij | Etiketter , , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer