Etikettarkiv: Ordförrådet

”men så oändligt lätt att svara dig”

Postat den 15/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag läste något så vackert och väldigt innehållsrikt i DN bokrecension av Anders Olssons ”men så oändligt lätt att svara dig” den 13 augusti. Det är kritikern Aase Berg som gästrecenserar; Anders Olsson dikt strof lyder: för alla förlorad och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Kommunikationen, Litteratur och läsning, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , , , , | 1 kommentar

Hur att förbereda en text i undervisningenön

Postat den 10/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag ska visa hur jag förbereder mina textpresentationer, alltså även de jag gör i högläst form. Jag bekantar mig alltid noggrant för att förstå hur jag ska undervisa om texten. Jag gör det i undervisningar kring högläsningtexter som jag läser … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten, Svenska | Etiketter , , , , , , , , , , , , | 13 kommentarer

Ordförståelse och ordrörlighet

Postat den 25/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag sitter på bussen. Hela skolklasser springer in. De ockuperar allt de kan för de är barn och nyfikna. Jag lyssnar in. Nyfiknar till (ungefär som piggna till och barn har en sådan effekt på mig). Bussen svänger förbi massor … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ordförståelse och ordrörlighet

Mentaliseringsteorin och textrörlighetsbegreppet

Postat den 17/02/2010 av Anne-Marie Körling

TVÅ AV DE VIKTIGASTE PEDAGOGISKA BEGREPPEN FRAMÖVER: MENTALISERING OCH TEXTRÖRLIGHET ________________________________________________ Jag har och kommer fortsätta att ägna mig och två stora begrepp vilka jag tror kommer att påverka för den framtida pedagogiken.  Det är det underbara begreppet textrörlighet som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Ordförrådet, Strategier, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Jordens dragningskraft

Postat den 25/01/2010 av Anne-Marie Körling

I min allra första klass diskuterade vi allt i klassrummet. Vi talade om litteraturen och alla frågor som dök upp då jag högläste. Vid något tillfälle talade vi om hur jordens dragningskraft drog allting till sig. Jorden var en liten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Rädda Bengta Olsson – en liten berättelse om textrörlighet

Postat den 11/01/2010 av Anne-Marie Körling

Då jag var nio år blev jag medberättare till en bok som växte fram. Författaren Bengta Olsson bad om min hjälp. Det var ett arbete på fullt allvar, det var redaktionslunch, arbete, läsning och genomläsning, och en avslutning med  bulle … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Rädda Bengta Olsson – en liten berättelse om textrörlighet

Textrörlighet – en förflyttning mellan texter

Postat den 12/10/2009 av Anne-Marie Körling

Jag funderar över ett mycket viktigt begrepp. Jag hoppas att vi kan fundera över det tillsammans. Lärarkåren måste erövra detta viktiga begrepp. Begreppet hör hemma hos Caroline Libergs forskning. Låt oss tala om TEXTRÖRLIGHET. Jag har arbetat med tänket länge … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Strategier, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Textrörlighet – en förflyttning mellan texter