Mina illustrationer till en bok jag skrev om DEN DÖDA MUSEN!
Sorg!
Det är inte något skrymsel-litet.
Det är inte något svart.
Sorg är något vackert.
Det betyder avsaknad av något man har älskat.
Därför är sorgen ett vackert kärleksord.
Det är också det som blir kvar.
Anne-Marie
Örhängen... ja... kanske det! ritade Anne-Marie Körling för flera månader sedan.
Jag är den jag är. Är jag sorgsen skriver jag mig glad. Är jag glad skriver jag mig gladare. Är jag gladare beskriver jag mig som glad. Är jag sorgsen skriver jag gladare. Jag skriver mig helt enkelt glad. Imorgon är jag gladare. På onsdag är jag säkert jätteglad. På torsdag är jag en aning glad. På fredag är jag glad till framåt kvällen. Sen är jag ensam och det gör mig inte glad. Jag är gladast då jag är mitt ibland allt det som är rör sig. Nu var jag privat. Men det bryr jag mig inte om.
Anne-Marie
Den här gravida kvinnan skissade jag för flera år sedan, jag blir fortfarande glad över tillståndet, tänker Anne-Marie Körling och ler åt alltsammans.
Anne-Marie, som känner en som är som två, därinne växer en liten en.
Inget gör mig gladare... ritade Anne-Marie Körling för länge sedan...
Fick ett mail om min blogg.
”Man blir glad av den”
skrev någon.
Då blev jag glad.
Så är det med vänlighet.
Smittsamt till tusen.
Värre än svininfluensan!
Anne-Marie
Mina skolrättigheter blev en vägg i Almedalen. Jag var nog lyckligast då! Väldigt lycklig, tänker Anne-Marie Körling
Byt ut lärarkalendern – mot läroplan och kursplanerna, lägg till barnkonventionen – det är min vision. Jag skulle vilja se dessa dokument i varje lärares hand dagligdags. Varför:
Jag ser dem så sällan. Alltid föreläser jag om dem. I läroplan och kursplaner finns det gott om utrymme för lärarnas fria vägar. Det finns också mycket gott utrymme för elevens friheter, utvecklingsmöjligheter, lärande och ansvarstagande.
Jag ser gärna att vi använder oss av dem. Läser in oss på de teorier som omsluter läroplan – Vygotsikjs tankar om elevens framtid snarare än gårdagen och språket som kunskapsbildande. Där finns utmaningarna och utvecklingszon. Läroplan omsluter också John Dewey och tankarna på de demokratiska möjligheterna i lärandet.
Anne-Marie
Körling undervisar om språket... 200... någonting!
Vi började med modellen – JAG ÄR EN HUND!
Det räckte inte med den lilla texten. Det måste byggas ut. Jag är en … hund. Tja, vadå.. glad, sur, arg, roligt, rättvis, tokig, vänlig… osv. Det gjorde vi muntligt. Det var en muntlig undervisning. Sedan skrev vi lite om vår läsning. Det gjorde vi i årskurs två. Vi började med texten – JAG ÄR EN LÄSARE. Sedan byggde vi ut den också. Alla elever skrev olika men lånade hej vilt av adjektiv mellan varandra. Jag njöt. Det var elevernas skrivande och aktioner.
Anne-Marie
Det är fint när små elever ritar vad det tänker om det engelska språket.
Det är tydligt att det ska verka för kommunikationen. Det ska till och med verka för den goda kommunikationen. Det lilla hjärtat anger just detta.
Det är kanske så vi ska undervisa i Engelska. Så att vi upprätthåller den kommunikation som eleverna söker skapa.
