Tag Archives: modella

Lektionstips – Högläsning och aktivitet MIO MIN MIO

Detta skriver jag på uppmaning och en fråga om kommer från mitt utvidgade lärarkollegium, dvs, nätet. Jag tänker uppehålla mig vid inledningskapitlet i Astrid Lindgrens bok Mio min Mio. Då jag vänt upp och ned på mitt hem för att … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Modellerna, Ordförrådet, Pedagogik | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 5 Comments

Nej Björklund!

Vad är detta? Elever som spelar Allan? Snälla Björklund – använd inte nedvärderande ord om elever. Spela Allan? Föräldrar är alltid välkomna att delta och besöka lektioner. Men inte som fostrare utan som deltagande stöttande föräldrar som är intresserade och vågar, vill … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , , , , , , , | 16 Comments

Källkritik och upphovsrätt

Läs Kolla Källan eller hos Kristina Alexandersson UNDERVISA OM UPPHOVSRÄTTEN – BÖRJA MED ELEVENS RÄTT TILL SINA EGNA VERK Då det gäller upphovsrätt kan man börja med elevernas arbeten. Då förklaras upphovsrätten i det verkliga rummet. Om vi förstår att … Continue reading

Posted in Pedagogik, Skolorden, Strategier | Tagged , , , , , , , , , , | 9 Comments

Modella undervisning med lärare

Så här har jag gjort de sista gångerna jag blivit inbjuden att visa och föreläsa mina undervisningar. Jag har gjort dem med lärarna. De har fått vara elever, välkomnas in i klassrummet. Jag har visat hur jag startar upp en … Continue reading

Posted in Föreläsningar jag ger, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Tagged , , , , , , , , , , , | 2 Comments

Jag delar med mig: Utgå från författarna och modella meningarna!

Det finns dagligdags ett samspel som är möjligt. Samspelet mellan de lärande och de fokus undervisningen har. Här har vi lagt ut blädderblock på golven i klassrummet. Eleverna plockar ut meningar ur sina böcker som de läser, bidrar med en … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Modellerna, Strategier, Svenska, Svenskämnet | Tagged , , , , | Leave a comment

Undervisning om det sårade – MITT SÅR

Jag skrev en storbok för några år sedan. Den boken heter MITT SÅR (Bonnier Utbildning). Jag vill lyfta fram det där som ungar grubblar på. Plåstret som omsorgshandlingar och möjliga ordplatser. Mitt sår hör samman med hur ungar upplever sina … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Modellerna | Tagged , , , , , , , | 2 Comments