Etikettarkiv: mummelläsa

Lärande strategi: Att tala för sig själv – en verklig skoluppgift för lärare

Lekforskaren Bo Stjerne Thomsen säger i Dagens Nyheter, 29 september 2013: ”- Att barnen talar högt för sig själva är otroligt viktigt. När barnen pratar högt så samordnar de allt de behöver göra när de plockar upp maten och ger … Fortsätt läsa

Publicerat i Ansvaret, Barns rättigheter, Hinder för lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Redskapen, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , , , , , | 3 kommentarer

Boken i undervisningen: Läsandet är socialt! Kasta in boken som en fotboll!

Jag har alltid varit försiktig med den tysta läsningen. Helt krasst kan jag säga att jag inte ens använder orden tyst läsning. Jag tror nämligen inte på den som en ingång till läsningen. Läsning är först och främst social har … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Bildpromenaden, Hinder för lärande, Lärarens språk, Litteratur och läsning, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer