Kategoriarkiv: Kommunikationen

Tänka, kommunicera och lära

Postat den 03/09/2017 av Anne-Marie Körling

Tre ord som kommer från kursplanen i ämnet svenska. Jag tycker de kan omsluta all undervisning. Kring innehållen ska eleverna ges möjlighet att tänka, kommunicera och lära. Att bilda sig handlar om att möjliggöra för dessa tre ords förverkligande. Inlägg … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Kommunikationen, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Tänka, kommunicera och lära

Välj ditt förhållningssätt

Postat den 20/08/2017 av Anne-Marie Körling

Att välja är att göras medveten om att man har valmöjligheter. Valmöjligheter handlar inte bara om att välja bland ting utan också om att välja väg, välja hur man vill bemöta den man strax ska möta, välja pedagogiska vägar och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Ansvaret, Känslor, Kommunikationen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Välj ditt förhållningssätt

Tillräckligt bra föräldrar i barnboken

Postat den 05/08/2017 av Anne-Marie Körling

I barnboken kan man också läsa om föräldrarna. Det gör att barnboken också speglar föräldern eller ger en annan modell och lösning av det man som förälder kämpar med. Idag är många unga föräldrar ensamma i sin föräldraroll och, som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Kommunikationen, Konsultation av något slag | Kommentarer inaktiverade för Tillräckligt bra föräldrar i barnboken

Eleven frågar tre kompisar: Hur fungerar ett sms?

Postat den 02/06/2017 av Anne-Marie Körling

Att börja lektioner med en fråga gör att lektionen börjar omedelbart. Jag har alltid en fråga att fundera på, samtala med klasskamraten med och kanske skriva något kort på en post-it-lapp. Fråga tre kompisar: Man kan också låta eleverna skriva … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordning och reda, Relationer och vänskap, Undervisningen, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Eleven frågar tre kompisar: Hur fungerar ett sms?

”Språket är ett hav”

Postat den 31/05/2017 av Anne-Marie Körling

Språket är ett hav, det är skepp. Ord äger vidd och når hamn. Ordet om tinget får grepp Språket är lyckligt av namn. Några rader ur Harry Martinson Paradisdikter. Ord att klä klassrummet med. Kanske intill alla regler om vad … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för ”Språket är ett hav”

Samtal med frusen rektor

Postat den 06/02/2017 av Anne-Marie Körling

Klockan var ungefär 7.30. Dörrarna till skolan öppna. Jag är alltid nyfiken på skolor så jag stannade till utanför skolan, försökte kika in. medan barn och föräldrar kilade förbi mig in i värmen. Mannen som stod utanför, i den stora … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Om jag vore rektor, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap | Kommentarer inaktiverade för Samtal med frusen rektor

Novellen ett hinder men i övrigt ligger världen öppen

Postat den 09/11/2016 av Anne-Marie Körling

Det börjar med att vi skrattar åt en händelse. Så möttes vi. Tåget dunkade fram över snöiga räls, vintern överrumplande oss, och båda satt med virade halsdukar runt våra halsar. Vi skrattade. Jag skrattade. Och hon skrattade. Vi möttes skrattande. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Barns rättigheter, Hinder för lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Ovan trädtopparna | Kommentarer inaktiverade för Novellen ett hinder men i övrigt ligger världen öppen