Kategoriarkiv: Värdegrunden

Medarbetarsamtalet som jag önskade mig det

Postat den 18/01/2019 av Anne-Marie Körling

Det var efter x antal år i skolan som jag bestämde mig för att fundera över hur jag ville ha mitt medarbetarsamtal. Jag önskade mer besök av rektor och mer samtal om pedagogik, undervisning och elevers lärande. Jag ville att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen, Modellerna, Om jag vore rektor, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Värdegrunden | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Medarbetarsamtalet som jag önskade mig det

Nu ler Vysotskij är kurslitteratur och det betyder …

Postat den 09/01/2019 av Anne-Marie Körling

Fick ett mejl av en lärarkandidat. Det visade sig att min bok Nu ler Vysotskij är kurslitteratur i lärarutbildningen. Jag är alltid intresserad av lärarkandidater och de som är på väg in i läraryrket. Så när jag var i samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen, Värdegrunden, Vygotskij | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Nu ler Vysotskij är kurslitteratur och det betyder …

Barnets och elevens valmöjligheter krånglar till det

Postat den 28/12/2018 av Anne-Marie Körling

Barn får många frågor om vad de önskar, vad de vill göra, vad de vill äta och vad de vill… frågor som riktar sig till barnet och som ska bidra till att göra barnet delaktigt. Ofta hör jag det i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Ansvaret, Ordning och reda, Pedagogiska samtal, Redskapen, Undervisningen, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Barnets och elevens valmöjligheter krånglar till det

Hemmasittare: att uppmärksamma förändringar och uppmärksamma mottagandet

Postat den 05/12/2018 av Anne-Marie Körling

            Hemmasittare kallas dom. Det handlar om elever som inte kommer till skolan. Hemmasittare är ett ord jag inte är överens med. Det är något passivt med ordets innebörd. Jag vill hellre att man tänker … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Barns rättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Hemmasittare: att uppmärksamma förändringar och uppmärksamma mottagandet

”Försummat modersmål”

Postat den 30/11/2018 av Anne-Marie Körling

Jag läser efterordet i boken Malström av Sigrid Rausing, 2018; Att få en bok översatt till sitt försummade modersmål är en komplicerad process. man befinner sig i en parallellvärld: berättelsen är ens egen, rösten någon annans. Större frågor uppstod också. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Svenska, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för ”Försummat modersmål”

Handslag och ta i hand och hälsa på varandra

Postat den 16/10/2018 av Anne-Marie Körling

Jag tackar alltid mina elever för samtal och undervisningssituationer. Jag säger: – Tack för denna stund, så mycket jag fick lära och så många tankar jag fick lyssna till, sen tar jag i hand eller gör en ”give-me-five.” Detta med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Ansvaret, Barns rättigheter, Inkludering, Kommunikationen, Lektion, Modellerna, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Handslag och ta i hand och hälsa på varandra

Tankar om vikten och betydelsen av avslut

Postat den 15/09/2018 av Anne-Marie Körling

Under många år gick jag i terapi. Och efter många år är det dags att avsluta. Det är en punkt som till en början inte gick att se ur mitt perspektiv men som över tid kom att bli en verklighet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Relationer och vänskap, Sorg, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Tankar om vikten och betydelsen av avslut