Category Archives: Vygotskij

Undervisningens innehåll ska bli elevens – En Vygotskijmodell i mitt huvud

Eleverna ska få. Skolan är generös. Så ser jag det. Jag är lärare. Det jag undervisar om ser jag som 100% givande och möjlighet att dela. När eleverna får diskutera, argumentera, delta, ingå, påverka, medverka och i ständig dialog med … Continue reading

Posted in Föreläsningar jag ger, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna, Vygotskij | Leave a comment

”Vygotskijs teori om utvecklingszonen – här i reklamen”

            Det är det där med påverkan. Låt oss säga att det är ett innehåll som vi samlas kring. Det betyder att när mina kunskaper och elevens påverkar varandra kommer eleven gradvis överta lärarens kunskaper … Continue reading

Posted in Vygotskij | Leave a comment

TACK! Den meningsfulla högläsningen!

    Detta är rubrikerna i boken: Tack till Varför högläsning? Skrämselhicka Hemma Den enklaste högläsningen Vi talar om pippifågeln men läser inte texten på syltburken Bokstäverna talar Om nalle i oken och nallen i verkligheten Den oväntade lyssnaren Huvudfotingarna … Continue reading

Posted in Klassrummet, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick ifrån., Ordförrådet, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet, Vygotskij | Tagged , , , , , , , , , , | 3 Comments

Recension av Nu ler Vygotskij

Det är som att få ett påskägg med solsken! 

Posted in Vygotskij | Leave a comment

Forskning inget för skolan

- – Nej, man läser liksom inte det som forskarna säger om skolan, berättade någon jag pratade med. Det är stort nog att relatera till styrdokumenten, bära dem med sig kan provocera! Jag har ingen förståelse för att inte styrdokumenten … Continue reading

Posted in Modellerna, Styrdokumenten, Värdegrunden, Vetenskap, Vygotskij | 1 Comment

Gensvar på föreläsning och Nu ler Vygotskij

Hej Anne-Marie! Tack för en härlig, inspirerande och givande kväll! Jag försöker praktisera read out-think out. Försöker. Jag gillar det. Det är häftigt. Eleverna aktiveras och texten hamnar i fokus. Rakt in i undervisningen. Jag läser just nu din bok, … Continue reading

Posted in Vygotskij | Tagged , , | Leave a comment

Jag prövar er: här är ett citat ur Nu ler Vygotskij

”I skolan talar vi alldeles för ofta om barnet och alldeles för sällan med barnet. Vi har också tagit oss rätten  att låta våra omdömen och synpunkter om barnet sträcka oss över det vi inte vet, innanför huvudet på eleven … Continue reading

Posted in Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Vygotskij | 1 Comment

Att inte kunna, inte hitta, inte …

Jag undersöker min okunskap. Finner den intressant. Vill känna, förstå och uppleva den. Jag är ny där jag är. Jag blir frågvis. Oftast handlar mina frågor om lokaler och byggnadernas geografi. Jag kan inte platsen. Andra jag ser går hemvant … Continue reading

Posted in Verkligheten, Vygotskij | Leave a comment

Reklam-säljblad till min bok – vad tycker ni?

Posted in Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna, Vygotskij | Tagged , | 1 Comment

Bokväntartider

Jag går i bokväntartider. Väntar in det skrivande någon annan bundit in. Väntar in omslagets mötesplats och skolordens idéer. Jag har varit havande så länge, så länge. När bokpaketet kommer med brevbäraren kommer hjärtat slå och både rädsla och glädje … Continue reading

Posted in Vygotskij | Tagged | 1 Comment